İçindekiler
- 1 Öğrenme güçlüğünün okul öncesi belirtileri nelerdir?
- 2 Disleksi çocuk nasil okur?
- 3 Disleksi yetişkinlerde görülür mü?
- 4 Öğrenme güçlüğü çeken çocukta en iyi yaklaşım nedir?
- 5 Disleksi beyin hasarı mıdır?
- 6 Kelimeleri tersten okumaya ne denir?
- 7 Yetişkinlerde disleksi neden olur?
- 8 Öğrenme bozukluğu olan çocuğa yaklaşım nasıl olmalı?
Öğrenme güçlüğünün okul öncesi belirtileri nelerdir?
Okul Öncesi Dönem Belirtileri
- Konuşma ve telaffuzun gecikmesi,
- Eşyaların isimlerini hatırlamada güçlük,
- Kavram gelişiminin zayıf olması (büyük-küçük, kalın-ince gibi kavramları anlayamaz, karıştırır)
- Motor gelişimin yavaş olması
- Bisiklet sürmek gibi koordinasyon gerektiren faaliyetlerde zorluk çekme,
Disleksi çocuk nasil okur?
Okurken ve yazarken satırları veya sözcükleri atlar. Sözcükleri tersten okur. Örneğin; ‘kitap’ yerine ‘kipat’ der, bazı harfler arasındaki farklılıkları tanımlayamaz ve açıklayamaz, harfleri ya da sayıları tersten algılar. Örneğin: ‘3’ sayısını ‘E’ harfi, ‘d’ harfini ‘b’ harfi, ’73’ü ’37’, şeklinde görür ve okur.
Disleksi beyin kelimeleri nasıl okur?
Beyinin bu bölümü daha çok yazılı kelimelerin analizini yapar. Bu bölümde kelimeyi oluşturan hece, ses ve harfler uygun bir şekilde seslendirilir. Beyinin bu bölümünün görevi kelimelerin otomatik olarak tanınmasını sağlamaktadır. Otomatik bulucu aktive edilir ve okuyucu hızlı bir şekilde kelimeyi algılar.
Disleksi yetişkinlerde görülür mü?
Disleksi tipik olarak çocuklukta teşhis edilir; bu nedenle, çalışmalar çoğunlukla bu durumun çocuklardaki semptomlarını yönetmelerine yardımcı olmaya odaklanmıştır. Ancak disleksi genellikle yetişkinliğe de devam eder. Bazı disleksi hastaları da yetişkinlik dönemine kadar teşhis edilmez.
Öğrenme güçlüğü çeken çocukta en iyi yaklaşım nedir?
Basit ancak dikkat gösterilmezse asla yapılamayacak çalışmalar en ideal çalışmalardır (sözcük avlama, labirent, farklığı bulma, benzerliği bulma gibi). Çocuk bu tarz materyalle karşılaştığında çalışmanın basit olmasını gülümseyerek karşılar, çoğu kez “bu bebek işi” deyip birkaç dakikada yapar.
Disleksi okuma nasıl hızlanır?
Akıcılığı geliştirmek için en kolay ve en iyi yolu çocuğunuzla eşleşmiş okuma yapmaktır. Eşleştirilmiş okuma sesli olarak sırayla okuma yapma çalışmasıdır. Bu teknik sırasında çocuğunuzun okunan yerleri gözüyle takip etmesini sağlamanız gerekmektedir. Okunan sayfa bu teknikte tekrar okunur.
Disleksi beyin hasarı mıdır?
Genellikle okuma bozukluğu şeklinde gözlemlenen disleksi, aynı zamanda dikkat ve hafızayı da etkileyebilir ve beynin dili işleyen bölgelerini etkiler. Disleksi olan bireyler normal zekaya sahiptir ve genellikle görüşleri ile ilgili bir sorun yaşamazlar.
Kelimeleri tersten okumaya ne denir?
“Disleksi” yani yaygın öğrenme bozukluğu veya öğrenme farklılığı olarak adlandırılıyor. Kelimeleri tersten okuma, harfleri ters yazma gibi durumlar disleksinin genel sorunları arasında geliyor.
Yetiskinlerde disleksi nasil anlasilir?
Gençler ve yetişkinlerde görülen bazı yaygın disleksi belirtileri ve semptomları arasında:
- Okuma ya da yüksek sesle okuma sırasında güçlük çekme,
- Yavaş ve zorla okuma/yazma.
- Hecelemede zorluk,
- Okuma içeren faaliyetlerden kaçınma,
- İsimleri veya kelimeleri telaffuz edememe veya hatırlama zorlukları,
Yetişkinlerde disleksi neden olur?
Yetişkinlerde disleksinin neden olduğu uzun yıllardır uzmanlar tarafından araştırılsa da bilim insanları bu hastalığın henüz tam olarak nedenini tespit edememiştir. Aynı zamanda disleksinin beyin gelişimi ya da gen farklılıklarından kaynaklandığı biliniyor.
Öğrenme bozukluğu olan çocuğa yaklaşım nasıl olmalı?
Öğrenme güçlüğü olan çocuğa okulda yaklaşım nasıl olmalıdır? Okul ile işbirliği sağlamak ve iletişim halinde olmak büyük önem taşımaktadır. Bu sayede öğretmenlerin çocuğu tanıması ve ihtiyaçlarına yönelik hareket etmesi sağlanır. Her çocuğun başarılı olduğu ya da zorluk çektiği alan birbirinden farklıdır.
Öğrenme güçlüğüne ne iyi gelir?
Öğrenme Güçlüğü Nasıl Tedavi Edilir?
- Çocukla beraber ailenin de eğitim alması gerekmektedir.
- Beyinle ilgili detaylı bir inceleme yapılıp sorun nesnel bir şekilde ortaya konmalıdır.
- Çoğunlukla ilaç kullanılmamaktadır.
- Psikoeğitimle tedavi desteklenmelidir.
- Öğretmen ve aile ile işbirliği yapmalıdır.